Eureka! Há História na Ciência!
No ano letivo 2025-2026, comemorámos os “50 Anos: do Liceu ao Agrupamento”. De outubro de 2025 a fevereiro de 2026, esteve patente na Biblioteca da Escola Manuel Laranjeira uma exposição de material antigo de laboratório.
Entre os objetos expostos encontravam-se instrumentos que são verdadeiras peças de museu, como a Marmita de Papin, os Hemisférios de Magdeburgo, um Sismógrafo, uma Campânula de vácuo, entre muitos outros equipamentos que nos transportam para a História da Ciência e para a evolução do ensino experimental.
No âmbito do projeto Marés de Oportunidades IV, dinamizámos o concurso “Eureka! Há História na Ciência!”, desafiando os alunos a descobrir a importância histórica e científica deste património. Os prémios e certificados de participação foram entregues no dia 5 de junho a cerca de três dezenas de alunos participantes.
A nós, professores de Ciências, coube a tarefa de preservar, valorizar e divulgar este património científico da escola. Foi com grande satisfação que partilhámos com a comunidade educativa um conjunto de objetos que testemunham a evolução do conhecimento científico e do ensino das ciências ao longo de várias décadas, contribuindo para manter viva a memória da nossa escola e da sua história.
A importância da História da Ciência no ensino das ciências é reconhecida por vários investigadores como tendo inúmeras vantagens: melhora a compreensão dos conceitos científicos, ajuda a compreender a natureza da ciência, humaniza a ciência, aumenta a motivação e interesse dos alunos e favorece o desenvolvimento do pensamento crítico.
Nas palavras de Auguste Comte (século XIX): “Não se conhece verdadeiramente uma ciência enquanto não se souber a sua história.”