O Desporto Para Além da Competição

     O desporto ocupa um lugar importante na vida de muitas pessoas, não apenas como atividade física, mas como forma de união e partilha. Nos campos, pavilhões ou estádios, criam-se laços, vivem-se emoções e constroem-se memórias que vão muito para além do resultado final.

     Em Portugal, o futebol é a modalidade mais acompanhada, reunindo adeptos de diferentes idades e realidades. O simples momento de gritar “golo!” demonstra como o desporto consegue aproximar pessoas, mesmo quando torcem por equipas diferentes.

     Para além do espetáculo, o desporto é também disciplina, compromisso e superação. Ajuda a desenvolver o espírito de equipa, o respeito e a capacidade de lidar com vitórias e derrotas. Para muitos jovens, representa ainda um escape da rotina e um espaço onde podem ser eles próprios, dando o melhor de si.

     Mais do que competição, o desporto é uma ferramenta de crescimento pessoal e social, com impacto dentro e fora das quatro linhas.

       Com o objetivo de compreender melhor a relevância do desporto no contexto escolar, fomos conversar com os estagiários de Educação Física da nossa escola.

     – Praticam alguma modalidade?

• Sim, praticamos andebol e futebol, tanto a nível mais competitivo como recreativo. O desporto sempre fez parte do nosso dia a dia e continua a ser uma parte importante da nossa vida.

     – Quais as modalidades que mais acompanham?

• Acompanhamos mais de perto o andebol e o futebol, mas também gostamos bastante de Basquetebol e de desportos de raquetes, como ténis e padel. Além disso, a corrida também faz parte das nossas rotinas.

     – O desporto escolar é importante? Como pode ser melhorado?

• O desporto escolar é muito importante, porque dá oportunidade a muitos alunos de praticarem atividade física fora das aulas e desenvolverem competências, como o trabalho em equipa, o respeito e a responsabilidade. Pode ser melhorado com mais oferta de modalidades, melhor organização dos horários e maior incentivo à participação dos alunos.

     – Na sua opinião, quais são os principais problemas que ainda existem no futebol, a nível da inclusão e do desportivismo, e que soluções considera importantes para os combater?

• Ainda existem alguns problemas relacionados com atitudes dentro e fora de campo, como a falta de respeito entre jogadores, para com árbitros e até por parte dos adeptos, que assumem por vezes atitudes ou comportamentos racistas. Também há situações em que nem todos têm as mesmas oportunidades, como a desigualdade de género. Para combater isso, é fundamental apostar mais na educação para os valores do desporto, promover o respeito e garantir que todos tenham oportunidade de participar. É necessário também haver punições mais rigorosas, investir mais no futebol feminino.

     – Que mensagem deixaria aos alunos que não gostam ou não praticam desporto?

• Nem todos têm de gostar de desporto, e isso é perfeitamente normal. Cada pessoa tem os seus interesses e nem todos se identificam com as mesmas atividades. Ainda assim, acho importante que os alunos deem uma oportunidade a diferentes modalidades, porque o desporto não é só competição — também pode ser um momento de diversão, convívio e até de libertar o stress do dia a dia. Muitas vezes, a questão é apenas encontrar a atividade certa. O mais importante é perceber que mexer o corpo faz bem à saúde e ao bem-estar, independentemente do nível de cada um.

     – Quais são os maiores desafios que enfrenta enquanto estagiário de Educação Física?

• Um dos maiores desafios é conseguir envolver e motivar todos os alunos, tendo em conta que cada um apresenta interesses, ritmos de aprendizagem e níveis de aptidão diferentes. Nem sempre é fácil chegar a todos da mesma forma, o que exige uma adaptação constante das estratégias e das atividades propostas. Para além disso, a gestão do tempo de aula e a organização das tarefas para garantir a participação ativa de todos são aspetos que requerem bastante atenção. Ainda assim, encaro estes desafios como uma oportunidade de crescimento, que me ajuda a desenvolver competências como a criatividade, a flexibilidade e a capacidade de resposta em diferentes situações.

     – De que forma o desporto pode promover a inclusão e o respeito entre colegas?

• O desporto tem um papel muito importante na promoção da inclusão, porque cria situações de cooperação, partilha e entreajuda. Ao trabalharem em equipa, os alunos aprendem a comunicar melhor, a respeitar os colegas e a lidar com as diferenças, sejam elas ao nível das capacidades, da personalidade ou até da forma de estar. Mais do que ganhar ou perder, o desporto ensina valores como o respeito, o fair play e a responsabilidade. Quando bem orientado, pode ser uma ferramenta muito forte para criar um ambiente mais positivo, onde todos se sentem parte do grupo.

Inês Gomes, aluna do 11º H