No dia 5 de fevereiro, tive a oportunidade de trabalhar com os alunos do 4.º ano (turma 4B), utilizando os Micro:bits, num projeto integrado no que aprendi nas aulas da disciplina opcional denominada de Aplicações Informáticas B (API B), em articulação com o Clube Ciência Viva – ML Spinae. Esta experiência foi verdadeiramente especial para mim. Sempre gostei de interagir e brincar com crianças, e esta atividade permitiu-me unir essas duas paixões.
No início da atividade, os alunos pareciam um pouco confusos, sem compreenderem bem o funcionamento daquele pequeno dispositivo. No entanto, à medida que começaram a explorá-lo e a perceber como podiam programá-lo, foram ganhando entusiasmo e divertindo-se com as descobertas. Experimentaram acender luzes, criar mensagens e desenvolver pequenos jogos, explorando o Micro:bit com muita curiosidade.
No geral, a experiência foi extremamente positiva, não só pelo entusiasmo das crianças, mas também pelo comportamento exemplar da turma. Os alunos estavam bastante calmos, atentos, curiosos e respeitavam as explicações, o que tornou a atividade ainda mais divertida e fácil de acompanhar.
