O AEML neste tempo de pandemia

Na preparação do novo ano letivo, tivemos em consideração a receção aos alunos e professores, a circulação nos diferentes espaços e os procedimentos a seguir nas várias escolas e elaboramos os planos de contingência, adaptando-os a cada uma das realidades. Os horários de professores e alunos foram pensados, tendo em conta o número de alunos que estariam nas escolas e o dos que poderiam almoçar. Esta tarefa, que é realizada em agosto, foi ainda mais desafiante e complexa que em anos anteriores, mas foi vencida pela dedicação de uma equipa de horários que merece todo o meu apreço e agradecimento.

O ano letivo 2020/2021 inicia-se com um desejo comum a toda a comunidade educativa: que fosse diferente do ano anterior.
A receção aos professores tornou-se num novo desafio: conhecer pessoas novas com máscara e cumprimentar sem o contacto físico foi a estranheza total.

Depois vieram os alunos, os do pré-escolar, os do 1º ciclo e os do 5º ano enquanto os pais ficavam no exterior das escolas. A cara assustada de algumas crianças que entravam pela primeira vez numa nova escola, algumas sem qualquer pessoa conhecida, obrigou a estarmos ainda mais atentos. Noutras, sentíamos a alegria do regresso à escola e do reencontro com os amigos.

Mas logo em setembro surgiram os primeiros casos positivos numa escola básica e o medo aumentou de tom. Esta nova realidade tinha de ser encarada com serenidade. Os mecanismos instituídos eram seguros e os casos positivos não tinham relação entre si.

Além dos casos Covid, o 1º período ficou marcado pela necessidade de se prestar atenção à sua situação económica, social e emocional de crianças e jovens. A Escola é o espaço de segurança para alguns deles, e a ausência dessa ligação trouxe histórias de vida, por vezes, dolorosas.

Este período ficou ainda marcado pela perda repentina da professora de Geografia, Alice Correia, que saiu numa sexta-feira da escola e não mais regressou.

Chegou o final do 1º período e as atividades que são marca do Agrupamento não se realizaram. Não houve festas de Natal para os alunos, professores e associações de pais nem o jantar de Natal para o pessoal docente e não docente…

No 2º Período, logo em janeiro, o número de casos Covid aumentou consideravelmente. O encerramento das escolas no próprio dia em que foi comunicado deixou todos surpreendidos.

O plano de E@D já estava aprovado desde setembro, mas foi melhorado e as aulas decorreram com maior participação dos alunos porque estávamos todos mais preparados.

Aos poucos, os alunos foram regressando à escola: primeiro os do pré-escolar e do 1º ciclo, depois os dos 2º e 3º ciclos e, por fim, os do ensino secundário.

Continuamos a contar com o comportamento responsável de todos para todos continuarmos na escola até ao final do ano letivo!

O AEML, neste tempo de pandemia, continua a nortear-se pelo lema do seu Projeto Educativo, ao tentar promover melhores aprendizagens, num ambiente seguro.

02 de maio de 2021

Ana Gabriela Moreira, Diretora do Agrupamento Dr. Manuel Laranjeira